MASTER EN CONSTRUCCIONES SANITARIAS

 

Inscripciones: www.edificacion.es

 

PRESENTACIÓN:

 

La Escuela Universitaria de Arquitectura Técnica de la Universidad de A Coruña, presenta el Programa de Postgrado en Construcciones Sanitarias como respuesta a la demanda de las empresas por contar con profesionales altamente cualificados en la construcción y equipamientos de centros hospitalarios.

En la construcción de centros sanitarios intervienen profesionales multidisciplinares, dada su gran complejidad y por las exigencias normativas que existe en este sector.

Por todo esto creemos necesaria la formación en las bases operativas que intervienen en las construcciones e instalaciones hospitalarias con el objetivo de preparar, organizar, diseñar y gestionar centros hospitalarios en beneficio de los usuarios para poder estructurar una nueva y social manera de construir infraestructuras sanitarias. Por lo tanto, la demanda social, la necesidad de especialización y un favorable escenario laboral, justifican este programa de Postgrado.

OBJETIVOS:

 

• Formación de profesionales en la construcción de centros sanitarios.
• Conocer las técnicas modernas de Gestión de Obras tanto en la Dirección de Ejecución, Seguridad, Control de Calidad y Gestión.
• Estudiar su aplicación de las técnicas modernas de instalaciones de las construcciones sanitarias: sonido, confort, fontanería y saneamiento, gases y combustibles, alumbrado, protección, energías alternativas, transporte y rotulación y señalización.
• Aplicación de la normativa en relación con el medio ambiente: gestión de residuos, contaminación, relación con el medio ambiente, depuración y control medioambiental.
• Conocer las diferentes tipologías de las construcciones sanitarias: Dimensiones, instalaciones, materiales, sostenibilidad, normativa, flexibilidad y expansibilidad y los conceptos modulares.
• Conocer los procesos de mantenimiento y rehabilitación de las construcciones sanitarias: Estructuras, cubiertas y lucernarios, cerramientos, carpintería, revestimientos, pinturas, pavimentos e instalaciones en general.
• Conocer los diferentes equipamientos médicos por especialidad.
• Aplicar la normativa en cuanto a bioseguridad y los factores de riesgo.
• Implantar la seguridad y salud laboral en el proyecto, ejecución y mantenimiento de las construcciones sanitarias.

 

CARACTERÍSTICAS:

 

La modalidad del Master es a Distancia con tutorías presenciales.

 

• Tutorías presenciales: 18 viernes todo el día (9:00-14:00 y 16:00 -20:00 horas).
• Inicio: 26 de Febrero 2010.
• Asesoría permanente de un tutor.
• Duración: El Master tiene una duración de 60 Créditos ECTS (1500 Horas), a desarrollar entre los meses de febrero y Diciembre de 2010.

 

TITULACIÓN:

 

El Programa Académico consta de una serie de módulos temáticos, que se irán desarrollando a través de Seminarios Presenciales, Ejercicios Prácticos, Trabajos y Exámenes de Evaluación Continua y el Proyecto Final de Master, con sus correspondientes tutorías. Los alumnos que cumplan con los requisitos del postgrado y superen todas las evaluaciones accederán a la Titulación propia de La:

 

 

“Master en Construcciones Sanitarias”

 

ASPECTOS SOCIALES:

 

• En la gestión de una edificación sanitaria u hospital intervienen de forma decisiva su construcción y las instalaciones que se adoptaron en su concepción, y ambas son concluyentes en su funcionamiento futuro. No podemos olvidar que la salud de las personas es lo que se gestiona en una edificación sanitaria u hospital, por eso las interrelaciones entre las personas que se sienten enfermas y el centro en el que son atendidas es un medio profesional complejo, en el que se manejan aspectos complementarios como: conocimiento, formación, herramientas, técnicas y equipación, etc., con el fin de conseguir la mejora de la salud.

           

• Por otra parte, los intereses se enmarcan en cuatro grandes áreas: personas que tienen derecho a ser atendidos; profesionales sanitarios y personal técnico; personal directivo y administrativo y por último los titulares de los centros: administración pública, fundaciones o instituciones privadas.

 

ASPECTOS CIENTÍFICOS:

 

• La construcción de los edificios para la salud es una labor de diseño hospitalario difícil en el que el proyectista se enfrenta a un panorama muy amplio de interrogantes que abarca, además de los aspectos relativos a la construcción de la edificación, otros aspectos relacionados con las características de la comunidad potencialmente usuaria, tales como: índices de natalidad, morbilidad y mortalidad; situación socio-económica, situación geográfica, etc. y, todo esto a tenor de los aspectos macro y micro, progresos y adelantos de la ciencia médica y la especialización continua, el desarrollo de nuevas tecnologías para el diagnóstico, tratamiento y administración, complejidad de los equipos e instalaciones mecánicas y eléctricas, y una lista muy extensa y variada de aspectos que son necesarios tener en cuenta para que las construcciones sean eficientes y eficaces.

 

• A las anteriores consideraciones, es importante agregar un determinante que adquiere cada vez mayor incidencia y que, en consecuencia, es de especial relevancia dentro de todos los parámetros y normas que rigen el diseño de las instalaciones de la salud: la disminución de riesgos por desastres naturales; aspecto en que es necesario hacer énfasis dado la necesidad de garantizar la seguridad tanto de la instalación como de la comunidad usuaria de la misma.

 

• ¿Qué es un edificio para una instalación sanitaria-hospitalaria?. Es una edificación compleja en la que converge una alta tecnología, cuyo planteamiento y diseño encierra soluciones de diversa índole tales cómo las de edificio para oficinas, hostelería, industria, religión, almacenaje, etc., además de los servicios puramente de salud que comprenden áreas especializadas, que deben diseñarse de una manera sincronizada, ya que de su funcionamiento depende la vida de los pacientes y usuarios del edificio.

 

 

ASPECTOS PROFESIONALES

 

• Formación en las bases operativas que intervienen en las construcciones e instalaciones sanitarias y hospitalarias con el objetivo de preparar, organizar, diseñar y gestionar estas edificaciones en beneficio de los usuarios para poder estructurar una manera nueva e idónea de construir infraestructuras sanitarias.

CONDICIONES ESPECÍFICAS DE ACCESO REQUERIDAS

 

a.       El postgrado va dirigido a Arquitectos Técnicos, Ingenieros de la Edificación y Titulados Universitarios que demuestren experiencia en el Sector Sanitario.

 

b.      Poseer un título de grado.

 

 

CRITERIOS ESPECÍFICOS DE SELECCIÓN DEBIDAMENTE JUSTIFICADOS

 

1. Experiencia profesional en el sector: Dado que el programa tiene como finalidad la adquisición de destrezas, habilidades y competencias profesionales en el ámbito de las construcciones sanitarias y hospitalarias, primamos este criterio. 1 punto por cada año de experiencia profesional hasta un máximo de 4.

 

2. Expediente Académico. Puntuación según el criterio establecido en el Protocolo de colaboración entre la Consellería de Educación y Ordenación Universitaria y las Universidades de Santiago, A Coruña y Vigo para la valoración de expedientes académicos. (DOG del 23 de marzo de 2005).

 

3. Entrevista Personal (opcional): Cuando los anteriores criterios no sean determinantes entre algunos de los candidatos, se procederá a una entrevista personal con los mismos. Podrá ser valorada hasta un máximo de 2 puntos.

 

CRITERIOS ESTABLECIDOS PARA LA CONCESIÓN DE BECAS:

 

Número de becas de matrícula:4 por grupo.

Cuantía: reducción del 50% del coste.

 

• Ser alumno o ex-alumno de la Universidad de A Coruña.
• Expediente Académico.
• Motivaciones para efectuar el Master.

 

 

1. 1 punto por estudios finalizados en la UDC. 2 puntos por DEA o equivalente en la UDC. 3 puntos por doctor en la UDC
2. Según la puntuación obtenida por aplicación del “Protocolo de colaboración entre la Consellería de Educación y Ordenación Universitaria y las Universidades de Santiago, A Coruña y Vigo para la valoración de expedientes académicos” (DOG do 23 de marzo de 2005). Hasta 1 punto.

 

 

EVALUACIÓN

 

CONTINUA, mediante

 

1. Asistencia y participación en las sesiones de tutorías presenciales, si es el caso.
2. Realización de los cuestionarios de cada uno de los módulos, cada tres o cuatro semanas.
3. Participación en las tutorías on line.     
4. Realización de las prácticas modulares.
5. Exposición y defensa ante un tribunal del proyecto profesional de fin de Master.

 

 

LUGAR DE IMPARTICIÓN DE LAS TUTORIAS PRESENCIALES

 

• Escuela Universitaria de Arquitectura Técnica
• Campus da Zapateira. A Coruña    

 

 

 

COMPETENCIAS ESPÈCIFICAS

               

CONCEPTUALES: EL CONOCER

 

·         Que el estudiante conozca las políticas constructivas de centros sanitarios y hospitalarios en las distintas Comunidades Autónomas y en el resto de Europa.

·         Que el estudiante conozca los planteamientos más recientes sobre la organización, legislación, planificación, administración, gestión y dirección integral de los diseños y la ejecución de las edificaciones sanitarias y hospitalarias.

·         Que el estudiante conozca las diferentes metodologías para la instalación del Sistema de Atención primaria especializada.

·         Proporcionar a los estudiantes una formación multidisciplinar en las diferentes áreas de la ejecución de la construcción e ingeniería hospitalaria

 

           

METODOLÓGICAS: EL HACER

 

·         Que el estudiante identifique y sepa emplear diferentes tareas y técnicas para el abordaje de casos contemplados por la normativa vigente en diseño, construcción y ejecución de la ingeniería sanitaria y hospitalaria.

·         Que el estudiante elabore un proyecto de fin de curso, que analice diferentes aspectos de las construcciones sanitarias y hospitalarias.

 

           

ACTITUDINALES: EL SER

 

·         Conseguir que el estudiante vea de un modo distinto las nuevas políticas en las construcciones sani- tarias y hospitalarias.

·         Conseguir que el estudiante valore el progreso conceptual y metodológico que supone la aproximación a todo el referente a la equipación y capacidad que hoy en día tienen las edificaciones sanitarias y hospitalarias.

·         Conseguir que el estudiante valore la importancia de las nuevas tecnologías aplicadas al sector de la Salud.

·         Conseguir que el estudiante sea crítico a la hora de revisar y seleccionar los procedimientos y técnicas para abordar los nuevos desafíos del sector.

·         Que el estudiante sea capaz de aplicar el conocimiento adquirido, en mejora de la salud.

 

COMPETENCIAS TRANSVERSALES  

 

I. INSTRUMENTALES

 

·         Búsqueda de información: Que el estudiante sea capaz de realizar una búsqueda autónoma de recursos e información.

·         Análisis y síntesis: Que el estudiante sea capaz de analizar críticamente y sintetizar la información encontrada.

·         Conocimientos generales básicos: Que el estudiante conozca las fuentes documentales básicas.

·         Organización y planificación: Que el estudiante mejore la organización y la planificación de su estudio.

·         Comunicación oral y escrita: Que el estudiante perfeccione sus habilidades en la comunicación oral y escrita.

 

2. INTERPERSONALES

 

·         Capacidad crítica y autocrítica: Que el estudiante sea capaz de valorar y discutir su trabajo y el de los demás.

·         Trabajo en equipo: Que el estudiante desarrolle habilidades para el trabajo en equipo.

·         Habilidades interpersonales: Que el estudiante desarrolle habilidades de comunicación, empatía, respeto y colaboración.

 

3. SISTÉMICAS

 

·         Habilidades de investigación: Que el estudiante desarrolle el interés por la investigación social y la capacidad para diseñar sus propios estudios.

·         Capacidad de trabajo autónomo: Que el estudiante sea capaz de llevar a cabo la exploración e integración de los contenidos del master de manera autónoma.

·         Aplicar los conocimientos a la práctica: Que el estudiante desarrolle la competencia de aplicabilidad y transferencia de los conocimientos adquiridos en líneas prácticas en centros.

·         Capacidad de trabajo interdisciplinar: Que el estudiante sea capaz de contribuir desde la investigación y práctica el trabajo multidisciplinar.

 

 

PROGRAMA

 

Nº                   DENOMINACIÓN                                                                                                                                          ECTS

MOD01          Sistema Sanitario: Nacional, Europeo e Internacional                                                                          4,00

MOD02          Sistema de Atención Primaria y Especializada                                                                                      4,00

MOD03          Gestión y Dirección de Centros                                                                                                                  4,00

MOD04          Aspectos de Construcción Hospitalaria                                                                                                    4,00

MOD05          Análisis de la Construcción Actual                                                                                                            4,00

MOD06          Servicios del Edificio: Energías, Electricidad e Iluminación, otras Instalaciones                             4,00

MOD07          Servicios del Edificio: Climatización, Eficiencia Energética y Medioambiente                                4,00

MOD08          Servicios del Edificio: Informática, Seguridad, Datos, Voz y Comunicación                                    4,00

MOD09          Equipamientos Médicos. Bioseguridad                                                                                                    4,00

MOD10          Respuestas de Rehabilitación y Mantenimiento sobre Edificios Existentes                                     4,00

MOD11          Prácticas y visitas a Centros                                                                                                                       2,00

MOD12          Coordinación de Seguridad en la Construcción y Mantenimiento de Edificios e Instalaciones   8,00

MOD13          Proyecto Profesional final de Curso                                                                                                         10,00

                        TOTAL                                                                                                                                                             60,00

 

COSTE Y FINANCIACIÓN

 

-         Master: 2.880 €

-         Matrícula: 500 €. Resto: Pago al contado o en cuatro plazos (meses consecutivos).

 

-         Para más información: Si desea obtener más información o aclarar alguna duda, puede llamar al Teléfono                             981 16 84 45         981 16 84 45                       981 16 84 45         981 16 84 45, o hacernos una visita en la Calle Revolta, 6, 4º D de Perillo – Olerios – A Coruña, en horario de oficina: de 9:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00 horas.

 

 

Profesorado

 

-          Agustín Rico Ortega. Profesor Titular UDC. Arquitecto. Arquitecto Técnico en ejecución de obras. Máster en patología y restauración arquitectónica.

-          Alejandro Pazos Sierra. Catedrático UDC. Licenciado en Medicina y Cirugía. Máster en Ingeniería del Conocimiento. Doctor en Ingeniería Informática.

-          Alfonso García Ascaso. Catedrático UDC. Ingeniero Naval.

-          Alicia Resille Martínez. Arquitecta SERGAS. Supervisión de Proyectos. Máster en Promoción Inmobiliaria. Máster en PRL para la Construcción.

-          Antonio Rodríguez Rodríguez. Servicio de Obras y supervisión de proyectos SERGAS. Técnico Superior de Urbanismo.

-          Berta Candiá Bouso. Dra. en Medicina. Responsable de Calidad Asistencial del Complejo Hospitalario Universitario A Coruña.

-          Eduardo Pásaro Méndez. Profesor Titular UC. Profesor de Psicobiología.

-          Ernesto Smyth Chamosa. Profesor Titular USC. Licenciado en Medicina y Cirugía. Docente Máster en Salud Pública USC.

-          Félix Rubial Bernárdez. Licenciado en Medicina y Cirugía. Especialista en Medicina Preventiva y Salud Pública. Máster MBA. Máster en Evaluación de Tecnología Sanitaria. Experto en Admisión y Documentación Sanitaria. Diploma Alta Dirección Hospitalaria.

-          Francisco José López Rois. Licenciado en Medicina y Cirugía. Máster en Administración y Gestión Sanitaria. Especialista en Pediatría. Doctor en Medicina.

-          Jaime Núñez Sal. Profesor Titular UDC. Arquitecto Técnico. Técnico Superior en PRL.

-          Javier Pereira Loureiro. Profesor Titular UDC. Área Radiología y Medicina Física. Licenciado y Doctor en Informática.

-          Jesús Caramés Bouzán. Doctor en Medicina. Especialista en Cirugía Pediátrica. Diploma en Gerencia Hospitalaria.

-          Joaquín Fernández Barrero. Ingeniero industrial. Dtor. de Servicios Generales CHUAC.

-          Jorge Aboal Viñas. Licenciado en Medicina y Cirugía. Diploma de Alta Dirección Hospitalaria. Experto en Admisión y Documentación Clínica. Coordinador Admisión y Documentación CHUS.

-          Jorge Teijeiro Vidal. Catedrático UDC. Doctor en Medicina y Cirugía. Médico especialista en Electro-radiología y en Medicina Nuclear. Docente en estudios de grado y postgrado de carácter multiprofesional.

-          José Ángel Fraguela Formoso. Profesor Titular UDC. Doctor Ingeniero Naval. Ex Jefe de Servicios de Seguridad Laboral e Instalaciones y de Prevención y Salud Laboral de la Empresa Nacional Bazán.

-          José Benito Rodríguez Cheda. Arquitecto. Catedrático UDC. Arquitecto. Máster en Patología y Restauración Arquitectónica.

-          José Manuel Yañez Rodríguez. Profesor Asociado UDC. Arquitecto Técnico. Jefe de Sección del Servicio de Arquitectura de la Diputación de A Coruña. Técnico Superior en PRL.

-          José María Suárez Paz. Arquitecto Técnico. Funcionario Xunta de Galicia protección civil y gestión de emergencias. Auditor de los sistemas de PRL. Profesor Asociado UDC.

-          José Manuel Mihura. Arquitecto del Complejo Hospitalario Universitario A Coruña ( CHUAC).

-          José Ramón Barba Queiruga. Licenciado en Medicina y Cirugía. Máster en Gestión Sanitaria. Diplomado en Dirección Médica Hospitalaria. Diploma de Dirección y Gerencia Hospitalaria. Máster en Bioética.

-          José Venancio Salcines Cristal. Profesor Titular UDC. Doctor en CC. Económicas.

-          Juan Jesús Gestal Otero. Catedrático Medicina Preventiva y Salud Pública USC. Máster en Salud Pública. Jefe del Servicio de Medicina Preventiva y Salud Pública del Hospital Clínico Universitario de Santiago.

-          Juan José Bande Porto. Arquitecto. Coordinador Curso en Gestión de Contratos y Proyectos de Obra Pública.

-          Juan Ramón Rabuñal Dopico. Licenciado en Informática. Doctor en Ingeniería de Caminos, canales y puertos. Coordinador del Centro Tecnológico en Edificación e Ingeniería Civil de la UDC.

-          Laura Larriba Leira. Lic. En Biología. Técnico de Medio Ambiente. Complejo Hospitalario Universitario A Coruña (CHUAC).

-          Mª Victoria de Dios Vieitez. Profesora Titular UDC. Doctora en Derecho.

-          Mercedes Carreras Viñas. Diplomada en Enfermería. Diploma en Gerencia Hospitalaria. Subdirectora de Calidad CHUS.

-          Pedro Molina Coll. Licenciado en Medicina y Cirugía. Director Complejo Hospitalario Universitario de Santiago.

-          Manel Antelo Suárez. Profesor Titular USC. Doctor en Economía. Codirector del Máster en Economía y Gestión de la Salud.

-          Carlos Rodríguez Mahou. Arquitecto. Área de Arquitectura Accesible del Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas del Imserso.

-          Rosa Mª Regatos Soriano. Arquitecto Técnico en Ejecución de Obras. CEAPAT. Especialista en Rehabilitación.

-          Nieves Peinado Margalef. Arquitecta en el área de Arquitectura Accesible del CEAPAT.

-          Julián Dorado de la Calle. Profesor Titular UDC. Doctor en Informática y Biología. Experto en Comunicaciones y Sistemas de Tiempo Real.

-          Juan Miguel Barros Dios. Profesor Titular USC. Doctor en Medicina y Cirugía. Especialista en Medicina Preventiva y Salud Pública. Diplomado en Bioestadística. Diplomado en Salud Pública.

-          Sonia Romero. Arquitecta del Complejo Hospitalario Universitario de Santiago. (CHUS)

 

SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN

 

Para inscribirse debe presentar:

-          Currículum vitae.

-          Dos fotocopias del título académico.

-          Dos fotocopias del DNI por las dos caras, legibles y en vigor.

-          Dos fotografías tipo carnet.

-          Copia del resguardo del pago de la matrícula (500 €) en cualquiera de las entidades mencionadas a continuación en el que aparezca el nombre del alumno y el curso.

-          Ingresos y transferencias a nombre de la Alta Escuela de Dirección y Administración de Empresas:

 

-         CAIXA GALICIA: 2091 0600 55 3040084707

 

-         CAJA MADRID: 2038 1703 81 6800012736

 

FICHA DE INSCRIPCIÓN CONSTRUCCIONES SANITARIAS
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ESTUDIOS		DNI:

 

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Todos los datos consignados en este documento son de carácter confidencial y autorizo a Universidad de A Coruña, Alta Escuela de Dirección y Administración de Empresas  y Escuela Superior de Postgrado en Ciencias de la Salud al uso informatizado de los mismos y a cederlos a terceros con la finalidad de ser incluido en la Bolsa de Trabajo, Bolsa de Estudios y Oferta de Servicios. En virtud de lo dispuesto en la Ley 15/1999 de 13 de diciembre, tiene derecho a ejercer el derecho de acceso, rectificación, cancelación y oposición dirigiéndonos una carta por escrito, a EDAE: Calle Revolta, 6, 4º D de Perillo 15172 Olerios – A Coruña Ayúdenos a conservar nuestros datos actualizados y comuníquenos cualquier modificación que se produzca en sus datos personales.

 

 

PARA MÁS INFORMACIÓN

Si desea obtener más información o aclarar alguna duda, puede llamar al:

Teléfono                             981 16 84 45         981 16 84 45         981 16 84 45

Email: escuela@f3e.com

Email: info@edificacion.es

Calle Revolta, 6, 4º D de Perillo